巧克力巧克力
巧遇達人 · 13雙人訪談35:04

火不是道具的開關:沈峻宇把節奏、基本功與風險管理練成一套演出

沈峻宇,小名小宇,是巧克力口中的『不說話達人』,卻已用身體、火光與雜耍道具說了十多年故事。他高中參加童軍團,從營火晚會的火球與火棍開始;早期用鐵網裝木炭,曾聽聞大型露營因火星傷眼而禁用,這也顯示火舞器材與安全觀念不能只靠學長姐口傳。進入大學、看到海外影片後,他改用專業火舞器材,並從 Poi 延伸到水晶球、八字環、武幻、LED 光舞與行動雕像。對他而言,火不只是手腳的延伸,而要和身體線條、音樂段落與現場氣氛合成一個畫面。2013 年,他和巧克力在全國童軍大露營同臺;之後受邀參與她的獨奏會及兒童醫院演出,開始把預錄音樂之外的即興互動放進動作。這集也談到學習順序:初學者可以從不點火的練習 Poi 開始,以少數動作、固定軌跡和音樂組合出第一段演出;明火則涉及場地許可、安全計畫、專業器材、服裝、排練、戒護人員與滅火設備,不能把『會甩道具』等同『可以點火』。節目提到 Poi 可能用於高齡活動;現有小型研究確實觀察到健康高齡者經練習後部分身體與認知表現改善,但這不代表它能自行治療傷病或取代復健。沈峻宇後來從全職表演轉為網頁工程師,在穩定收入與創作時間之間重新分配生活;舞臺沒有消失,而是成為他仍持續靠近的長期專業。

主持/整理:
巧遇達人 13 火舞幻術師沈峻宇分享 Poi、幻術與表演安全封面
【巧遇達人 13 】火舞幻術師-沈峻宇
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// 本集來賓

沈峻宇

火舞、幻術與 Flow Arts 表演者;錄音時已轉任網頁工程師

沈峻宇從童軍社團接觸火棍,持續練習 Poi、接觸式水晶球、八字環與舞台幻術,並曾投入職業演出。訪談中,他分享如何從音樂結構設計動作、面對現場即興與安全限制,以及離開全職表演後,如何把拆解、專注與創作能力帶進軟體工作。

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// 先看重點

你可能也想問

完全沒有經驗,可以直接學火舞嗎?
可以先學動作,但不應直接點火。初學者可用練習 Poi 或其他不燃道具,先建立旋轉平面、距離感、左右手協調、停住與脫手處理;明火要在合格指導、合法場地與完整安全措施下進行。
Poi 是什麼?
Poi 通常由繩或鏈與末端配重組成,表演者以手部帶動圓形軌跡,組合方向、平面、速度與身體移動。練習版、LED 版和火舞版的材料與風險不同,不能把一般自製道具直接拿去點火。
火舞表演前需要準備哪些安全事項?
至少要確認場地是否允許與是否需申請,完成風險與動線規劃,使用狀態良好的專業器材與適當服裝,安排熟悉流程的安全戒護人員、滅火與急救設備,並以實際服裝和器材完成排練。各縣市、室內外與場地規範不同,應以主管機關和管理單位要求為準。
Poi 可以拿來做復健嗎?
不宜自行把它當治療。小型研究曾在健康高齡者身上觀察 Poi 練習對部分身體與認知指標的影響,但對特定疾病、受傷或個人限制,仍需由醫療或復健專業人員評估與調整;一般課程也不能直接宣稱醫療療效。
有正職後,還能繼續發展表演嗎?
可以,但要把收入、排練、演出與恢復時間一起排進現實。沈峻宇從全職表演轉做網頁工程後,表演時間變少,卻也獲得穩定收入;工作彈性改善後,他再逐步增加演出與教學。這不是夢想與現實二選一,而是調整比例。

// 聽完記得這些

本集重點

  • 沈峻宇從高中童軍營火晚會開始接觸火球與火棍。
  • 煤炭火星傷眼的往事提醒:舊做法不一定符合今天的安全標準。
  • 火舞的畫面來自道具、身體、音樂與空間的共同設計。
  • 水晶球、八字環與武幻靠視覺錯覺呈現漂浮和定住感。
  • 和現場樂器合作時,表演者要回應速度、段落與臨場變化。
  • 初學者可以先用不點火 Poi,把兩三個動作組成第一段演出。
  • 明火需要專業訓練、場地許可、安全計畫與戒護,不是進階玩具。
  • 雜耍的穩定來自軌跡重複;多一顆球就會增加新的時序與路徑。
  • 演前意象演練建立在多年實體基本功上,不能取代必要的實火排練。
  • 正職與表演可以重新配置,不必把職涯轉換寫成夢想結束。
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// 往下讀

這場聊天聊了什麼

平常習慣用貼圖回話的他,選擇用火舞說自己的達人故事

// 對談摘錄

今天就以做得最久的火舞為主。

沈峻宇在熟人圈裡叫小宇。巧克力笑他是『不說話達人』:別人還在找合適貼圖,他已經用一隻貓把整句話回完。

他會火舞、幻術、雜耍,也做網頁工程。這次沒有一次展開所有斜槓,而是從歷史最久、也最喜歡的火舞談起。

安靜不等於沒有表達。對表演者來說,動作的方向、速度、停頓和火光留下的軌跡,本身就是一套不靠口語的敘事。

高中童軍的營火晚會,讓他第一次拿起火球與火棍

沈峻宇高中加入童軍團,為營火晚會接觸火球、火棍。當時不同學校有各自傳統,有的練火舞,有的以跳鼓陣或其他民俗技藝為特色。

早期器材是鐵網裝木炭,做法多由學長姐傳下。他提到曾有大型露營因飛散火星傷到眼睛,之後禁止使用這種形式。

這段回憶沒有足夠公開紀錄可核對年份與事件細節,但安全判斷很清楚:代代相傳不等於通過風險驗證,器材、燃料與場地都應依現行規範重新評估。

看到海外影片後,他換了器材;真正的改變也包括安全系統

進入大學後,沈峻宇接觸更多海外火舞影片,開始使用以芳綸纖維編成的專業火舞燈芯,而不是煤炭火球。節目口語稱作 Kevlar 布,但耐熱不代表永不損耗或不會引燃其他物品。

專業器材也不能單獨保證安全。明火表演涉及燃料管理、器材檢查、服裝材質、觀眾距離、風向、地面、緊急停止和滅火設備,還要有人專責戒護。

臺灣對供公眾使用建築物等場所的明火表演設有許可與安全計畫要求;街頭展演則由各場地另訂項目限制,有些點位直接禁止火焰、火花或火星。

火不是最後才打開的效果,而要和身體、音樂一起設計

// 對談摘錄

把火操控好,再和身體的動作融合,才是比較完整的呈現。

沈峻宇形容,火可以被看成身體的一部分。這不是忽略危險,而是說動作設計不能只把點火道具掛在手上;旋轉平面、身體線條和移動路徑必須互相配合。

他曾從墾丁、宜蘭、基隆到澎湖演出,也會和不同團隊合作。每個場地的尺度、觀眾位置和活動型態,都會改變畫面的編排。

先決定音樂段落,再設計速度、方向、停住與空間變化,觀眾看到的才是一段作品,而不只是一串技巧。

不點火時,水晶球、八字環與武幻靠錯覺留下另一種畫面

沈峻宇也做接觸式雜耍與幻術。水晶球在手臂和掌面移動時,透過固定視點營造懸浮感;八字環旋轉時,看起來像在空中定住。

武幻常見為可折合的 S 形道具,成對操作後,輪廓會隨角度不斷重組。這些效果不靠明火,適合不能使用火焰的室內舞臺。

2013 年巧克力舉辦獨奏會時,就邀請他以幻術配合陶笛。限制不必只被看成刪減,它也可能迫使表演者找到更適合空間的語彙。

預錄音樂能反覆記熟,現場樂器則要求他真正聽見當下

// 對談摘錄

現場有一種在跟音樂互動的感覺。

兩人先在 2013 年一場全國童軍大露營同臺,之後合作獨奏會,也在臺大兒童醫院演出。對沈峻宇而言,和現場樂器合作的感受比從喇叭播放更有生命力。

現場速度、呼吸與段落可能每次不同。他不把變數視為妨礙,而是依當下氣氛和音樂結構即興調整動作。

即興不是沒有準備。表演者要先熟悉自己的動作庫、音樂曲式與安全邊界,才有餘裕在變化發生時做出選擇。

想學火舞,第一步其實是先不點火

// 對談摘錄

如果不點火,其實很容易先上手。

沈峻宇最常使用 Poi:繩或鏈的末端有配重,雙手帶動圓形軌跡。初學時可使用柔軟的練習道具,先建立基本旋轉平面與身體距離。

他說兩三個動作就能組成一段成果演出。動作可以重複,只要方向、隊形和音樂安排清楚,畫面仍然完整。

『能讓 Poi 轉起來』不等於『能安全點火』。明火需要另行學習器材、燃料、服裝、戒護與緊急流程,也必須確認場地和主管機關要求。

Poi 可以是協調活動,但不能把一般課程直接稱為復健治療

節目提到國外有高齡者用 Poi 做活動。2018 年發表的一項小型隨機對照研究,確實在健康高齡者身上比較 Poi 與太極訓練,觀察身體與認知功能變化。

這類結果支持繼續研究,不等於任何人轉一轉就能改善特定疾病,也不能由節目判定它鍛鍊哪一塊『大肌肉或小肌肉』。醫療復健需依診斷、疼痛、活動限制與跌倒風險個別設計。

一般健康活動可以從低強度、足夠空間和短時間開始;高齡者或有慢性病、受傷與平衡問題者,應先請醫療或運動專業人員協助調整。

觀眾看到三顆球很簡單,表演者練的是每一次都回到同一條路

// 對談摘錄

每一次都要走在同樣的軌道上,動作才會完成。

沈峻宇說,雜耍的範圍很廣,雨傘、球、三角錐都可能成為道具。真正困難的不是東西昂貴,而是能否穩定控制路徑與時序。

丟球多一顆,並非只增加一次拋接,而是多出一組彼此不能碰撞的軌跡。練習的成果,是讓每一次出手都接近同一個位置。

他過去曾長時間密集練習,四、五年專注打底。今天看似只在演前安靜聽音樂、在腦中跑流程,是因為身體已累積大量實作,不是意象演練可以取代基本功。

從全職表演轉做網頁工程,他沒有放棄舞臺,只是重新分配時間

// 對談摘錄

有工作會有穩定收入,但自己還是比較喜歡以表演為主。

沈峻宇約有十年以表演為主要工作,後來轉為網頁工程師。正職占用平日時間,卻提供較穩定的收入;他坦白,自己仍然更喜歡表演。

這段選擇不是簡單的『為家庭犧牲夢想』。當工作狀態變得更有彈性,他又能把一部分時間移回演出、教學和創作。

斜槓的重點不是每個身分都同時滿載,而是知道現階段哪個角色支撐收入、哪個角色保留創造力,以及下一次要如何調整比例。

// 參考資料

文中資料從哪裡查

整理文章時查過的資料列在這裡。想看原始說明,可以從這些連結往下讀; 資料若有更新,以發布單位最新內容為準。

// 繼續閱讀

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