看漫畫、打電動會變壞嗎？LOAM 談 ACG 興趣如何走進室內樂
節目標題問「學音樂不會變壞，那看漫畫打電動呢？」LOAM 團員阿力與 AJ 的回答不是替任何娛樂方式貼好壞標籤，而是展示興趣如何被轉化。阿力從動畫與《鋼彈》音樂談到模型製作和高難度遊戲帶來的挑戰感；AJ 則從幼年學琴、動畫漫畫、遊戲與 2008 年的玩家音樂活動，走到 2012 年共同成立 Laboratory of ACG Music。LOAM 以鋼琴、小提琴、管樂、弦樂、吉他、打擊與電子音色等編制，把動畫、漫畫和遊戲相關音樂改編成室內樂演出。ACG 是 Anime、Comic、Game 的縮寫，但三者的參與方式並不相同。
// 原始聲音
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// 先看重點
你可能也想問
- ACG 是什麼？
- ACG 是 Anime、Comic、Game，也就是動畫、漫畫與遊戲的合稱。三者會共享角色、故事與音樂文化，但媒介、參與方式和授權來源仍不相同。
- 打電動時間很長就等於遊戲障礙嗎？
- 不等於。重點是是否長期失去控制、讓遊戲優先於其他活動，並在出現負面後果後仍持續，且造成個人、家庭、社交、學業或工作等顯著功能損害。
- ACG 室內樂要怎麼選曲？
- 先看團員是否理解和喜歡作品，再評估編制、音域、技術、排練成本、觀眾入口與授權。先做短版試奏，比直接投入整首編曲更能提早發現問題。
- 沒看過動畫或玩過遊戲，也能聽 ACG 音樂會嗎？
- 可以。主辦可用簡短導聆說明作品情境、角色與配器，不預設觀眾懂日文或圈內梗；曲目本身仍要靠旋律、節奏、音色和節目安排成立。
- 改編遊戲或動畫音樂公開演出，需要授權嗎？
- 編曲可能涉及改作，現場演奏涉及公開演出；錄影上傳還會增加重製與公開傳輸。應依曲目與使用方式確認權利人、集管團體、場館及平台的授權範圍。
// 聽完記得這些
本集重點
- 不以漫畫、動畫或遊戲名稱直接判斷興趣好壞。
- 看睡眠、關係、學業工作與金錢是否持續受影響。
- 大多數玩家不符合遊戲障礙，診斷不能只看時數。
- ACG 導聆要讓不熟原作的觀眾也能進入音樂。
- 選曲同時評估喜好、編制、技術、成本和觀眾入口。
- 有正職的樂團更需要清楚分工、版本與刪減規則。
- 編曲、公開演出、錄影與上傳是不同的權利利用。
- 2022 年音樂會已結束，舊節目資訊不當成現行售票頁。
// 往下讀
這一集想說的事
別先問漫畫或遊戲好不好，先看睡眠、關係、責任與選擇是否仍有空間
// 巧克力說興趣的名字不會替人做決定，真正要看的，是它在生活裡占了什麼位置。
區分投入興趣和持續功能受損。
觀察時間、金錢、情緒與日常活動是否失去控制。
由家庭共同討論規則，大人也遵守相同原則。
把作品記憶拆成配器、聽寫、譜面、排練和可交付的舞台版本
// 巧克力說喜歡讓人願意開始，能被別人演奏的譜面和反覆排練，才把喜歡變成作品。
寫下選曲理由、目標編制與核心段落。
先用小編制試奏，再投入完整編曲。
估算反覆聆聽、校譜、修改與排練成本。
用中文導聆、作品情境與樂器功能，讓不懂圈內梗的人也能聽懂
// 巧克力說好的導聆不是考觀眾有沒有看過原作，而是替陌生人打開第一扇門。
首次出現的作品、角色和術語先簡短說明。
避免用日文標題或玩家梗作為唯一入口。
曲序仍要靠音樂張力成立，不只依賴懷舊。
正職之外做樂團，要把責任、版本、期限和可刪內容事先說清楚
// 巧克力說長期合作靠的不是每個人永遠有空，而是有限時間裡知道誰要完成什麼。
為編曲、校譜、排練、技術與宣傳指定負責人。
建立必做、可簡化與必要時取消的層級。
依實際人力安排曲目，不用每次都把規模推到最大。
改作、公開演出、錄音錄影與網路上傳，依使用方式逐項確認授權
// 巧克力說熟悉一首配樂是玩家的記憶，公開改編與發行則是需要另外處理的權利。
逐曲記錄詞曲、編曲、影像和平台使用。
確認場館、主辦與團隊各自負責的授權。
無法取得授權時更換曲目或改用自有作品。
// 參考資料
文中資料從哪裡查
整理文章時查過的資料列在這裡。想看原始說明，可以從這些連結往下讀； 資料若有更新，以發布單位最新內容為準。
- 巧言巧語 56 原始節目頁
Firstory · 查閱於
- 遊戲障礙定義與辨識
世界衛生組織 · 查閱於
- 家庭媒體使用計畫
American Academy of Pediatrics · 查閱於
- 改編動漫歌曲、公開演奏與上傳的著作權
經濟部智慧財產局 · 查閱於
- 改編歌曲與表演影片上傳的權利
經濟部智慧財產局 · 查閱於
// 延伸閱讀